中学受験ナビ

2007年05月21日 朝日新聞

森上 展安（もりがみ・のぶやす）
　文科省が実施した小６、中３対象の全国学力調査に関しては、私立中学の入試をする側が熱い視線をそそぐ点がある。それはこれだけ大量の多様な記述式答案の採点をどう公平に処理できるか、だ。

　そのノウハウが利用できるのであれば（恐らくその可能性が高いだろう）、今後受験生に相当の記述式解答を求め得る。これは大きい。

　ところで記述といえば国語だが、私立中学入試の国語は妙なことになっている。一昔前は少年少女の成長小説の古典に材を拾った、いわば真っ当な文学リテラシーを問うものだった。今は違う。家庭崩壊、変愛や死との葛藤、まるで私大文学部の入試に出てきてもよさそうなものが小学生に課される。おませな文学少女ならともかく、大方の女子や精神年齢が女子よりはるかに幼い一般の男子受験生は、ただただわかったように書くテクニックに習熟する他ない。

　「子どもが記述答案が出来ない。どうすればよいか」という相談を小５の母親から受けたことがある。筆者の相談料はかなり高く設定してあって生半可な相談なら断りやすくなっている。つまりそれを承知で相手は電話をかけてくるほど深刻に思っているのだ。このお子様は後日確か開成、筑駒に合格した男子の成績優良児である。勿論その時はそうなるかどうかの心配が大きいからこそ相談に駆け込んだのだが、これだけ優秀なお子様の母親でもことほど左様に心配せずにおれない。それほどの記述問題が出されていて、かつ、ほとんどの小５生男子などは歯が立たない。

　従って筆者の回答は、全く心配ありません。なぜなら小５では塾の求めている模範解答案のようなものを書ける子などいはしませんよ。アハハと言って、よって相談するに及ばずと申し渡したら、その母親も賢明な方で、気が楽になりました、と胸のつかえが降りたようだった。

　かく難関中学を中心に国語記述問題が増えているが、冒頭に記した入試関係者に学力調査の記述答案の処理が関心をもたれるのは、その延長上のことではない。

　実は難関校のほとんどは、入学すると国語科は勿論、教科横断的に評論リテラシーを重視する。中下位校とそこが全く違う。その評論リテラシーを入試で問うためには、多様な記述式答案の処理が前提となる。そうなると今日のような妙に難渋な入試国語から母子が解放される展望が見えてくるのだ。

森上 展安（もりがみ・のぶやす） プロフィール
東京都内で森上教育研究所を主宰する。中学受験や中高一貫教育、学習塾の問題に詳しい。著書に『中学受験図鑑』『入りやすくてお得な学校』（いずれもダイヤモンド社刊）など。